La PLANEACIÓN en una ORGANIZACIÓN REVOLUCIONARIA
La razón de ser de una Organización revolucionaria, su objetivo último y definitivo es hacer la revolución .
Estas organizaciones por tanto deben estar capacitadas y capacitarse permanentemente para lograr enrutar su accionar de la manera mas apropiada y efectiva.
Si este es el gran objetivo de la organización revolucionaria, todo lo que planeé y realice debe contribuir efectivamente a ello, lo que no sea ASI, tiene que ser descartado. En muchas ocasiones hecho de planear y realizar lo planeado, no garantiza que los resultados esperados a corto, mediano o largo plazo se produzcan ,sobre todo en el complejo campo de lo social.
Cómo saber si tanto la planeación como las acciones ejecutadas son pertinentes, corresponden realmente a lo que queremos lograr, a lo que se necesita, a lo oportuno , a lo requerido,a los OBJETIVOS en el momento histórico?
Tres elementos son claves: DIAGNÓSTICO, PLANEACIÓN y EVALUACIÓN DE RESULTADOS
La planeación debe ser un proceso que parta desde el análisis de la realidad, desde un DIAGNÓSTICO, lo mas completo posible. En él se ha de tener en cuenta tanto la realidad local, regional, nacional e internacional . El estudio de cada una de estas realidades es importante a la hora de INICIAR o REVISAR una planeación.
La organización política debe tener un gran conocimiento de la realidad económica, social y política ,desde los global hasta lo local. De este conocimiento de la realidad y de la forma como la utilice a la hora de hacer la planeación y ejecutarla ,depende su capacidad para generar hechos sociopolíticos y culturales efectivamente transformadores, revolucionarios.
Es importante reconocer los logros, pero debe serlo aún mas descubrir los errores, y mucho mas corregirlos , lo que no es realmente fácil ,pero si de gran utilidad.
El reconocimiento de logros y errores se realiza por medio de una acertada y periódica evaluación de las acciones y de los procedimientos realizados para ejecutarlas. También descubrir lo no realizado forma parte de la evaluación , que en todo caso ha de realizarse de forma colectiva y con la participación de las personas involucradas en las acciones o planes de que se trate. Lo no realizado, los logros y errores son insumo importante a la hora de replantear la planeación .
En el caso de Colombia en muchas organizaciones, el activismo supera en mucho , la producción teórica . El hacer supera a el Pensar, analizar y el comprender.
También los procesos de evaluación son esporádicos y poco profundos.
En la gran mayoría de los casos la evaluación se hace sobre lo realizado o no , pero poco se analiza sobre los resultados obtenidos y si se ha logrado lo esperado, lo planeado.
